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直拼法也叫自然拼读法。是英语单词记忆比较省力的一种方法。根据字母与发音之间关系，我们看字母就可以读出这个词的读音。
例如desk，sunny，lesson，subject，beside，hear等，这类单词就可以根据字母或者字母组合规律的发音来记忆，基本上会读就能写出来。这种方法适合英语的初级学习者。
不是所有的单词都有这样简单的规律，对于一些没有规律的单词，我们可以灵活运用多种方法。
有的少儿英语培训，就用日常所见的游戏，道具，故事，戏剧等形式来让孩子参与其中，从而增加词汇和口语的现实感，让孩子记忆到现象的同时和词汇有密切联系起来，从而达到看到词汇，就能想起所玩的游戏，所对话的内容，和外教老师互动的情形。
记忆并不是目的，是为了更多的认知和创新。学少儿英语，抓住了学习的关键时期，就能让孩子站到了成功的起跑线上。抓住了学习的要点，通过言传身教，帮孩子记忆和灵活使用，就抓住了成功的脊梁。
学习有的时候，靠的持之以恒的精神，而精神的维持就要靠习惯，良好习惯有利于英语学习知识点的积累，能力的提升，学习进步和效果***。
拆分法就是把一个单词拆开来记，降低记忆难度，提高记忆速度，例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词，记忆起来就特别简单了。再如，educate可以拆成e，du，cate，atmosphere拆at，mos，phere等等。
构词法：这是一种高级的单词记忆法，也是被广泛应用的方法。只要掌握一些构词法知识，就可以大地增加自身的词汇量。构词法主要有以下三种情况：
1)派生法。就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，构成另一个新词，并且与这个词根的含义有密切的联系。如常用的前缀in-、im-、un-、dis-等表示否定含义：后缀-er、-or、-ist等表示人;以及后缀-y、-ly、-ful等表示形容词性等。如：happy-unhappy，visit-visitor，hope-hopeful-hopefully等 。
2)合成法。就是把两个或者几个各自**的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词称为合成词或复合词。
如：armchair- arm+chair，newspaper- news+paper，housework-house+work 等。
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